Das Institut für Berufliche Bildung und Arbeitslehre (IBBA) der TU Berlin bildet Lehrkräfte für das Schulfach Wirtschaft-Arbeit-Technik aus und bietet für Lehrkräfte Fort- und Weiterbildungen an.
Inhalt: Welche Vorstellungen und Erwartungen haben Unternehmen an ein Schülerpraktikum, welche Erwartungen an die Schülerinnen und Schüler und welche an
die Lehrkräfte? Welche Konsequenzen ergeben sich daraus für die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Praktikums. Wie vernetze ich mich mit Unternehmen im schulischen Umfeld und in der Region und baue eine dauerhafte Kooperation auf. Welche Unterstützungsangebote bieten Unternehmerverbände, Kammern und die Senatsverwaltung für Bildung?
Hintergrund: In vielen allgemeinbildenden Schulen gehört ein Betriebspraktikum zum Standardangebot. Erfahrungen unter Berufstätigen sind ein unverzichtbares Mittel in Verbindung mit werkstattbezogenem Unterricht und der beruflichen Orientierung. Verlauf und Erfolg eines Praktikums hängt von vielen Faktoren ab. Die Schülerinnen und Schüler, aber auch die betreuenden Lehrkräfte sollten wissen, was der Betrieb von
ihnen erwartet. Entscheidende Voraussetzung für schulische Betriebspraktika ist die Kooperation und Vernetzung mit Betrieben im schulischen Umfeld aber auch in der gesamten Region.
Kontakt und Anmeldung: umtriebe@web.de